{"id":2290231,"date":"2023-11-08T00:05:46","date_gmt":"2023-11-07T23:05:46","guid":{"rendered":"https:\/\/puntocritico.com\/ausajpuntocritico\/?p=2290231"},"modified":"2023-11-18T15:23:03","modified_gmt":"2023-11-18T14:23:03","slug":"hormonas-y-redes-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/puntocritico.com\/ausajpuntocritico\/2023\/11\/08\/hormonas-y-redes-sociales\/","title":{"rendered":"COMPORTAMIENTO, HORMONAS Y REDES SOCIALES. \u00abDopamina y recompensa: la historia de las redes sociales\u00bb"},"content":{"rendered":"

\u00a0Comportamiento, Hormonas y Redes Sociales<\/span><\/span><\/span><\/h2>\n

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Dopamina y recompensa: la historia de las redes sociales<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/h2>\n

\u00abEn un estudio que inform\u00f3 sobre el uso de las redes sociales por parte de padres y adolescentes, se inform\u00f3 que el uso de las redes sociales estaba asociado con\u00a0 <\/span>hiperactividad\/impulsividad, depresi\u00f3n, ansiedad, soledad y miedo a perderse algo\u00bb.\u00a0Adem\u00e1s, un metan\u00e1lisis que investig\u00f3 la relaci\u00f3n entre el uso de las redes sociales y los s\u00edntomas depresivos entre los adolescentes encontr\u00f3 una relaci\u00f3n peque\u00f1a pero significativa y positiva entre los dos. <\/span><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

En conjunto, las redes sociales pueden ser da\u00f1inas al \u00a0distorsionar la imagen que tenemos de nosotros mismos \u00a0y, si bien las plataformas de redes sociales nos ayudan a conectarnos, tambi\u00e9n pueden, ir\u00f3nicamente, hacernos sentir\u00a0 aislados, reducir nuestra confianza en nosotros mismos y disminuir nuestra Sensaci\u00f3n general de bienestar.\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

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Psiquiatr\u00eda.com<\/span><\/span><\/a> , 14\/01\/2022<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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\"Hormonas<\/p>\n

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\u00bfCon qu\u00e9 frecuencia te encuentras en las redes sociales?\u00a0<\/span><\/span><\/strong>Lo primero que hago cuando me despierto es revisar mi correo electr\u00f3nico y mensajes de texto, as\u00ed como mis notificaciones de Facebook, Snapchat e Instagram.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Cada minuto se comparten unos 150.000 mensajes en Facebook; <\/span>Se registraron 293 millones de usuarios activos diarios en todo el mundo en Snapchat durante el segundo trimestre de 2021; <\/span>Se proyecta que 127,2 millones de usuarios activos mensuales en los Estados Unidos estar\u00e1n en Instagram para 2023.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Las redes sociales se han ganado los corazones y el asombro de muchos en todo el mundo. <\/span>Es absolutamente incre\u00edble lo arraigado que se ha vuelto en nuestras vidas como\u00a0 <\/span><\/span>medio para la creatividad, salida para la comunicaci\u00f3n y plataforma para la informaci\u00f3n<\/span><\/span><\/strong>. <\/span>De hecho, estas herramientas de red en l\u00ednea ahora se han vuelto <\/span><\/span>esenciales durante COVID-19<\/span><\/span><\/strong> para garantizar un flujo de trabajo productivo, mantenerse en contacto con nuestros seres queridos y, en general, mantener el capital social. <\/span>Las redes sociales realmente han surgido como una forma poderosa de vivir m\u00e1s all\u00e1 de nosotros mismos.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Sin embargo, el <\/span><\/span>uso creciente (y adictivo) de las redes sociales se asocia con resultados negativos para la salud,<\/span><\/span><\/strong> \u00a0especialmente entre los\u00a0 <\/span><\/span>adolescentes<\/span><\/span><\/strong>. <\/span>Por ejemplo, en un estudio que inform\u00f3 sobre el uso de las redes sociales por parte de padres y adolescentes, se inform\u00f3 que el uso de las redes sociales estaba asociado con\u00a0 <\/span><\/span>hiperactividad\/impulsividad, depresi\u00f3n, ansiedad, soledad y miedo a perderse algo<\/span><\/span><\/strong>.<\/span><\/span>\u00a0Adem\u00e1s, un metan\u00e1lisis que investig\u00f3 la relaci\u00f3n entre el uso de las redes sociales y los s\u00edntomas depresivos entre los adolescentes encontr\u00f3 una relaci\u00f3n peque\u00f1a pero significativa y positiva entre los dos. <\/span>Sin embargo, se requiere investigaci\u00f3n adicional para dilucidar esta asociaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

No obstante, la naturaleza adictiva de las redes sociales se ha mencionado anteriormente como an\u00e1loga a la naturaleza adictiva de los juegos de azar<\/strong>. <\/span>Vamos a pensarlo. <\/span>Ya sea que est\u00e9 en Instagram, TikTok o una plataforma similar, no puede evitar desplazarse de un v\u00eddeo al siguiente. <\/span>Es un video de 5 a 10 segundos despu\u00e9s del siguiente, y antes de que te des cuenta, ha pasado la \u00faltima hora viendo videos al azar, pero no puedes parar. <\/span>\u00bfPor qu\u00e9 es as\u00ed?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Las redes sociales en realidad \u00abreconectan\u00bb nuestro cerebro de tal manera que esperamos una\u00a0 <\/span><\/span>gratificaci\u00f3n instant\u00e1nea<\/span><\/span><\/strong>. <\/span>En otras palabras, cuando recibimos una notificaci\u00f3n, mensaje, me gusta o compartimos, esperamos placer\/recompensa r\u00e1pido ya corto plazo porque el cerebro producir\u00e1 un\u00a0 <\/span><\/span>\u00abgolpe de dopamina<\/span><\/span><\/strong>\u00ab. <\/span>Sin embargo, es importante tener en cuenta que el sistema de recompensa no est\u00e1 delimitado a la v\u00eda dopamin\u00e9rgica y, de hecho, debe entenderse como un sistema de red complejo (p. ej., regido por cambios en la morfolog\u00eda cerebral a trav\u00e9s de la adicci\u00f3n y el comportamiento excesivo). <\/span>Dado el ritmo r\u00e1pido del mundo de las redes sociales, las v\u00edas de recompensa en nuestro cerebro cambian y existe una\u00a0 <\/span><\/span>creciente demanda de atenci\u00f3n, lo que perpet\u00faa una mentalidad adictiva<\/span><\/span><\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Cuando actualizamos nuestra p\u00e1gina, esperamos una gratificaci\u00f3n instant\u00e1nea<\/span><\/strong>. <\/span>Pero, \u00bfqu\u00e9 sucede cuando no recibimos un me gusta, un mensaje o alg\u00fan tipo de \u00abrecompensa\u00bb? <\/span>Los recuentos del uso de las redes sociales por parte de los adolescentes han comparado la atenci\u00f3n en l\u00ednea con la popularidad. <\/span>En consecuencia, la falta de atenci\u00f3n constante en las redes sociales ha creado un c\u00edrculo vicioso de ansiedad, soledad y depresi\u00f3n debido a la falta de recepci\u00f3n de la recompensa \u00abvirtual\u00bb<\/strong>. <\/span>En conjunto, las redes sociales pueden ser da\u00f1inas al <\/span><\/span>\u00a0distorsionar la imagen que tenemos de nosotros mismos<\/span><\/span><\/strong> \u00a0y, si bien las plataformas de redes sociales nos ayudan a conectarnos, tambi\u00e9n pueden, ir\u00f3nicamente, hacernos sentir\u00a0 <\/span><\/span>aislados, reducir nuestra confianza en nosotros mismos y disminuir nuestra Sensaci\u00f3n general de bienestar.\u00a0<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Dado que las plataformas de comunicaci\u00f3n e informaci\u00f3n han evolucionado tan r\u00e1pidamente durante la \u00faltima d\u00e9cada, existe la necesidad de <\/span><\/span>establecer l\u00edmites entre lo que es beneficioso y lo que es potencialmente perjudicial para nuestra salud mental. <\/span><\/span><\/strong>\u00a0Si bien las empresas de redes sociales deber\u00edan desempe\u00f1ar un papel en la mitigaci\u00f3n del comportamiento adictivo de las redes sociales, tambi\u00e9n parecer\u00eda contradictorio con el modelo comercial general. <\/span>En ese caso, \u00bfqui\u00e9n se hace cargo? <\/span>Quiz\u00e1s los maestros, tutores, proveedores de atenci\u00f3n m\u00e9dica y el gobierno deban desempe\u00f1ar un papel en la ense\u00f1anza y capacitaci\u00f3n de las personas sobre c\u00f3mo administrar su consumo de redes sociales. <\/span>Este problema multifac\u00e9tico requiere un enfoque multidisciplinario.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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LAS REDES SOCIALES Y LA <\/span>GUERRA H\u00cdBRIDA<\/a> CONTRA LA DEMOCRACIA<\/span><\/h2>\n
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Hemos abordado ya, gracias a las documentadas investigaciones de <\/span>Alan Macleod y MintPress News. <\/span>la infiltraci\u00f3n de los Servicios de Inteligencia y espionaje Occidentales, m\u00e1s intensa en cuanto a los pa\u00edses anglosajones, relativa a las Redes Sociales de mayor implantaci\u00f3n a nivel mundial, Facebook<\/a><\/span>y\u00a0Twitter<\/a><\/span>, adem\u00e1s de Google<\/a><\/span> y los llamados \u00abVerificadores de Hechos<\/a><\/span>\u00ab, que en realidad son instrumentos -pol\u00edticos- para el establecimiento de la CENSURA<\/a> global en una \u00abZona Gris<\/span><\/a>\u00bb que, cabalgando a lomos de la Desinformaci\u00f3n<\/a> (cuya peligrosidad nos fue seriamente advertida, ya hace a\u00f1os, por el <\/em>profesor Chossudovsky<\/em>)<\/a>, hoy ya aspira a abarcar el Mundo<\/a>.<\/span><\/strong><\/div>\n
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\u00abZona Gris<\/span><\/a>\u00ab, generada por la \u00abGuerra H\u00edbrida<\/span><\/a>\u00bb en la que, sin ser plenamente conscientes de ello (pese a que representa el fin del Estado de Derecho, de la Democracia y, desde luego, de cualesquiera Derechos Sociales, que dejar\u00e1n de ser Derechos, y pasar\u00e1n -volver\u00e1n- al \u00e1mbito de la Caridad<\/em>), hace tiempo<\/a> que estamos inmersos.\u00a0<\/span><\/strong><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
Finalizamos esa serie de art\u00edculos con la entrada, dedicada a la Red Social TIKTOK<\/span><\/a>, infiltrada al mismo nivel -y por los mismos Servicios Secretos Occidentales- que las anteriormente analizadas.<\/span><\/strong><\/div>\n
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No debemos pensar solo en los Estados del llamado Occidente. El fen\u00f3meno es verdaderamente global. Todos los Estados se ven obligados a crear -y usar- sus propias Armas H\u00edbridas; de otra manera, quedar\u00edan desprotegidos ante la amenaza h\u00edbrida, esta nueva y perversa forma de Guerra. Que parece ocurrir entre Estados, pero que, en realidad, se libra siempre contra los ciudadanos (no suele llegar a afectar gravemente a los ej\u00e9rcitos convencionales, caso en el que la escalada no ser\u00eda ya Guerra H\u00edbrida, sino Guerra Convencional; incluso Guerra At\u00f3mica<\/a><\/em>).<\/span><\/strong><\/div>\n
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C\u00f3mo influyen las hormonas en nuestro comportamiento<\/span><\/span><\/span><\/h2>\n

\"Comportamiento<\/a><\/p>\n

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Un desajuste en el sistema endocrino nos puede llevar\u00a0 <\/span><\/span>a comportarnos de manera diferente<\/span><\/span><\/strong> . <\/span>\u00bfNo te lo crees?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Controladas por el hipot\u00e1lamo, \u00e1rea del cerebro encargada de la actividad endocrina, la actividad nerviosa aut\u00f3noma y las respuestas conductuales, las\u00a0 <\/span><\/span>hormonas act\u00faan y ejercen cierta influencia en el comportamiento y las conductas de las personas<\/span><\/span><\/strong> , ya que est\u00e1n implicadas en muchos de los procesos de nuestro organismo.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Estudios realizados por la <\/span><\/span>Emory University School of Medicine de Atlanta<\/span><\/span><\/strong> en EEUU han demostrado que existe una relaci\u00f3n entre la concentraci\u00f3n de receptores de las hormonas en el cerebro y la facilidad con que se establecen lazos de distintos tipos entre las personas.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Cu\u00e1les son las hormonas que afectan al comportamiento<\/span><\/span><\/span><\/h3>\n

Adrenalina<\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

M\u00e1s conocida como la hormona del estr\u00e9s<\/em>, permite al cuerpo reaccionar en caso de emergencia. <\/span>Esta hormona tambi\u00e9n est\u00e1 asociada con la capacidad de automotivaci\u00f3n de las personas y ser productivos. <\/span>Un d\u00e9ficit de esta hormona provocar\u00eda depresi\u00f3n, baja motivaci\u00f3n, desinter\u00e9s y apat\u00eda<\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Endorfinas<\/span><\/span><\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Estimulan el placer<\/strong> y tienen un efecto relajante<\/strong> en el cuerpo. <\/span>El cuerpo humano segrega esta hormona al realizar ejercicio o al re\u00edrse. <\/span>Esta hormona en grandes niveles provoca estados de euforia y bienestar<\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Cortisol<\/span><\/span><\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Esta hormona activa la producci\u00f3n de adrenalina y regula su puesta en el organismo<\/strong>. <\/span>En niveles bajos, pueden presentarse cuadros de des\u00e1nimo y cansancio, pero en niveles elevados ansiedad, taquicardias y nerviosismo<\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Tiroides<\/span><\/span><\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

Estas hormonas en niveles bajos producen depresi\u00f3n y fatiga cr\u00f3nica<\/strong>.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

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Serotonina<\/strong>. <\/span><\/p>\n

Esta hormona influye en ciertos aspectos como la aparici\u00f3n del hambre o su ausencia<\/strong>, su d\u00e9ficit est\u00e1 asociado a la depresi\u00f3n<\/strong>, controla los niveles de temperatura corporal y a lo largo del d\u00eda sus niveles van modific\u00e1ndose para ajustarse al ciclo del sue\u00f1o<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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Dopamina<\/strong>.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Esta hormona est\u00e1 asociada a la regulaci\u00f3n de la memoria y los procesos cognitivos asociados al aprendizaje<\/strong>. Seg\u00fan estudios realizados en la Universidad de Columbia, la mayor presencia de dopamina en ciertas regiones del cerebro se asocia al gusto y disfrute por las emociones fuertes<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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Oxitocina<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>\n

La mayor presencia de oxitocina en nuestro organismo favorece las relaciones sociales<\/strong>, en cambio, los bajos niveles dan lugar a tristeza y estados depresivos<\/strong>.<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Melatonina<\/strong>.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

La hormona encargada de regular los ciclos de sue\u00f1o y vigilia<\/strong>, tambi\u00e9n se ha demostrado que frena el envejecimiento prematuro<\/strong>. Un d\u00e9ficit de melatonina provocar\u00e1 insomnio y debilitar\u00e1 otros procesos cognitivos como la atenci\u00f3n y la memoria<\/strong>.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Para poder gozar de una buena salud y un estado de \u00e1nimo adecuado es importante que las\u00a0hormonas se encuentren en equilibrio<\/strong>\u00a0y no se produzcan desajustes.<\/span><\/p>\n

Si notas cualquier alteraci\u00f3n en tu estado de \u00e1nimo y no encuentras una causa aparente, no estar\u00eda de m\u00e1s que visitaras a tu\u00a0m\u00e9dico\u00a0de cabecera para que realizase un\u00a0an\u00e1lisis\u00a0<\/strong>y comprobar que tu sistema endocrino est\u00e1 en orden y funciona correctamente.<\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n

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Dr. Vicente Gil Vald\u00e9s<\/span><\/p>\n

Director de Vigilancia de la Salud en Santaluc\u00eda<\/em><\/span><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/article>\n

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HORMONAS Y COMPORTAMIENTO<\/span><\/h2>\n

El objetivo de este m\u00f3dulo es introducirte en el tema de las hormonas y el comportamiento. Este campo de estudio tambi\u00e9n se denomina endocrinolog\u00eda conductual, que es el estudio cient\u00edfico de la interacci\u00f3n entre las hormonas y el comportamiento. Esta interacci\u00f3n es bidireccional: las hormonas pueden influir en el comportamiento, y el comportamiento a veces puede influir en las concentraciones hormonales. Las hormonas son mensajeros qu\u00edmicos liberados de las gl\u00e1ndulas endocrinas que viajan a trav\u00e9s del sistema sangu\u00edneo para influir en el sistema nervioso para regular comportamientos como la agresi\u00f3n, el apareamiento y la crianza de los individuos.<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n

Por Randy J. Nelson<\/span><\/p>\n

Universidad Estatal de Ohio<\/a><\/span><\/p>\n

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Introducci\u00f3n<\/span><\/h3>\n

Este m\u00f3dulo describe la relaci\u00f3n entre las hormonas y el comportamiento. Es probable que muchos lectores ya est\u00e9n familiarizados con la idea general de que las hormonas pueden afectar el comportamiento. Los estudiantes generalmente est\u00e1n familiarizados con la idea de que las concentraciones de hormonas sexuales aumentan en la sangre durante la pubertad y disminuyen a medida que envejecemos, especialmente despu\u00e9s de aproximadamente 50 a\u00f1os de edad. El comportamiento sexual muestra un patr\u00f3n similar. La mayor\u00eda de las personas tambi\u00e9n conocen la relaci\u00f3n entre la agresi\u00f3n y las hormonas esteroides anab\u00f3licas, y saben que la administraci\u00f3n de hormonas esteroides artificiales a veces resulta en un comportamiento incontrolable y violento llamado \u201cfuria roid<\/em>\u201d. Muchas hormonas diferentes pueden influir en varios tipos de comportamiento, pero para el prop\u00f3sito de este m\u00f3dulo, limitaremos nuestra discusi\u00f3n a solo algunos ejemplos de hormonas y comportamientos. Por ejemplo, \u00bflas diferencias de sexo conductual son el resultado de las hormonas, el ambiente o alguna combinaci\u00f3n de factores? \u00bfPor qu\u00e9 los hombres son mucho m\u00e1s propensos que las mujeres a cometer actos agresivos? \u00bfEst\u00e1n las hormonas involucradas en mediar el llamado \u201cinstinto<\/em>\u201d materno?<\/strong> Los endocrin\u00f3logos conductuales est\u00e1n interesados en c\u00f3mo los efectos fisiol\u00f3gicos generales de las hormonas alteran el desarrollo y la expresi\u00f3n del comportamiento y c\u00f3mo el comportamiento puede influir en los efectos de las hormonas. Este m\u00f3dulo describe, tanto fenomenol\u00f3gica como funcionalmente, c\u00f3mo las hormonas afectan el comportamiento<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Para entender la relaci\u00f3n hormona-comportamiento, es importante describir brevemente las hormonas<\/strong>.\u00a0Las hormonas<\/strong>\u00a0son mensajeros qu\u00edmicos org\u00e1nicos producidos y liberados por gl\u00e1ndulas especializadas llamadas\u00a0gl\u00e1ndulas endocrinas<\/strong>. Las hormonas se liberan de estas gl\u00e1ndulas a la sangre, donde pueden viajar para actuar sobre las estructuras diana a cierta distancia de su origen. Las hormonas son similares en funci\u00f3n a\u00a0los neurotransmisores<\/strong>, los qu\u00edmicos utilizados por el sistema nervioso en la coordinaci\u00f3n de las actividades de los animales. Sin embargo, las hormonas pueden operar a mayor distancia y en un rango temporal mucho mayor que los neurotransmisores (Focus Topic 1<\/em>). Ejemplos de hormonas que influyen en el comportamiento<\/strong> incluyen hormonas esteroides como la\u00a0testosterona<\/strong>\u00a0(un tipo com\u00fan de andr\u00f3geno<\/em>), estradiol (un tipo com\u00fan de estr\u00f3geno<\/em>), progesterona (un tipo com\u00fan de\u00a0progestina<\/strong><\/em>) y cortisol (un tipo com\u00fan de glucocorticoide<\/em>) (Tabla 1, A-B). Varios tipos de hormonas proteicas o pept\u00eddicas (peque\u00f1as prote\u00ednas) tambi\u00e9n influyen en el comportamiento, incluyendo\u00a0oxitocina<\/strong>, vasopresina,\u00a0prolactina<\/strong>\u00a0y leptina.<\/span><\/p>\n

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Transmisi\u00f3n Neural versus Comunicaci\u00f3n Hormonal<\/span><\/h3>\n

Aunque la comunicaci\u00f3n neuronal y hormonal se basan en se\u00f1ales qu\u00edmicas, existen varias diferencias prominentes<\/strong>. La comunicaci\u00f3n en el sistema nervioso es an\u00e1loga a viajar en un tren. Puedes usar el tren en tus planes de viaje siempre y cuando existan v\u00edas entre tu origen y destino propuesto. Asimismo, los mensajes neuronales pueden viajar solo a destinos a lo largo de los tractos nerviosos existentes. La comunicaci\u00f3n hormonal, por otro lado, es como viajar en un autom\u00f3vil. Se puede conducir a muchos m\u00e1s destinos de lo que permite el viaje en tren porque hay muchas m\u00e1s carreteras que v\u00edas del ferrocarril. De igual manera, los mensajes hormonales pueden viajar a cualquier parte del cuerpo a trav\u00e9s del sistema circulatorio; cualquier c\u00e9lula que reciba sangre es potencialmente capaz de recibir un mensaje hormonal<\/strong>.<\/span><\/p>\n

La comunicaci\u00f3n neuronal y hormonal tambi\u00e9n difieren en otras formas<\/strong>. Para ilustrarlos, considere las diferencias entre las tecnolog\u00edas digitales y anal\u00f3gicas. Los mensajes neuronales son eventos digitales, todo o ninguno que tienen un r\u00e1pido inicio y desplazamiento: las se\u00f1ales neuronales pueden tener lugar en milisegundos. En consecuencia, el sistema nervioso media cambios en el cuerpo que son relativamente r\u00e1pidos. Por ejemplo, el sistema nervioso regula la ingesta inmediata de alimentos y dirige el movimiento corporal. Por el contrario, los mensajes hormonales son eventos anal\u00f3gicos y graduados que pueden tardar segundos, minutos o incluso horas en ocurrir. Las hormonas pueden mediar procesos a largo plazo, como el crecimiento, el desarrollo, la reproducci\u00f3n y el metabolismo<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Los mensajes hormonales y neuronales son de naturaleza qu\u00edmica, y son liberados y recibidos por las c\u00e9lulas de manera similar; sin embargo, tambi\u00e9n hay diferencias importantes<\/strong>. Los neurotransmisores, los mensajeros qu\u00edmicos utilizados por las neuronas, viajan una distancia de solo 20\u201430 nan\u00f3metros (30 X 10\u20149 m) \u2014hasta la membrana de la neurona postsin\u00e1ptica, donde se unen con receptores. Las hormonas ingresan al sistema circulatorio y pueden viajar de 1 mil\u00edmetro a >2 metros antes de llegar a una c\u00e9lula diana, donde se unen con receptores espec\u00edficos.<\/span><\/p>\n

Otra distinci\u00f3n entre comunicaci\u00f3n neural y hormonal es el grado de control voluntario que se puede ejercer sobre su funcionamiento<\/strong>. En general, hay m\u00e1s control voluntario de se\u00f1ales neuronales que hormonales. Es pr\u00e1cticamente imposible lograr un cambio en tus niveles de hormona tiroidea, por ejemplo, mientras que mover tus extremidades al mando es f\u00e1cil.<\/span><\/p>\n

Si bien se trata de diferencias significativas, la divisi\u00f3n entre el sistema nervioso y el sistema endocrino se vuelve m\u00e1s borrosa a medida que aprendemos m\u00e1s sobre c\u00f3mo el sistema nervioso regula la comunicaci\u00f3n hormonal<\/strong>. Una mejor comprensi\u00f3n de la interfaz entre el sistema endocrino y el sistema nervioso, llamada neuroendocrinolog\u00eda<\/strong>, es probable que produzca avances importantes en el estudio futuro de la interacci\u00f3n entre hormonas y comportamiento.<\/span><\/p>\n

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Tabla 1-A: Hormonas prominentes que influyen en el comportamiento<\/span><\/figcaption><\/figure>
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Tabla 1-B: Hormonas prominentes que influyen en el comportamiento<\/span><\/figcaption><\/figure><\/p>\n

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Las hormonas coordinan la fisiolog\u00eda y el comportamiento de los individuos regulando, integrando y controlando las funciones corporales. Durante el tiempo evolutivo, las hormonas a menudo han sido cooptadas por el sistema nervioso para influir en el comportamiento para asegurar el \u00e9xito reproductivo<\/strong>. Por ejemplo, las mismas hormonas, la testosterona y el estradiol, que provocan la maduraci\u00f3n del gameto<\/em> (\u00f3vulo o esperma<\/em>) tambi\u00e9n promueven el comportamiento de apareamiento<\/em>. Esta doble funci\u00f3n hormonal asegura que el comportamiento de apareamiento ocurre cuando los animales tienen gametos<\/em> maduros disponibles para la fertilizaci\u00f3n. Otro ejemplo de regulaci\u00f3n endocrina de la funci\u00f3n fisiol\u00f3gica y conductual lo proporciona el embarazo<\/em>. Las concentraciones de estr\u00f3genos y progesterona son elevadas durante el embarazo, y estas hormonas suelen estar involucradas en la mediaci\u00f3n del\u00a0comportamiento materno<\/strong>\u00a0en las madres.<\/span><\/p>\n

No todas las c\u00e9lulas est\u00e1n influenciadas por todas y cada una de las hormonas<\/strong>. M\u00e1s bien, cualquier hormona dada puede influir directamente<\/em> solo en las c\u00e9lulas que tienen\u00a0receptores<\/strong>\u00a0hormonales espec\u00edficos para esa hormona en particular<\/strong>. Las c\u00e9lulas que tienen estos receptores espec\u00edficos se denominan\u00a0c\u00e9lulas diana<\/strong>\u00a0para la hormona. La interacci\u00f3n de una hormona con su receptor inicia una serie de eventos celulares que eventualmente conducen a la activaci\u00f3n de v\u00edas enzim\u00e1ticas o, alternativamente, enciende o apaga la activaci\u00f3n g\u00e9nica que regula la s\u00edntesis de prote\u00ednas. Las prote\u00ednas reci\u00e9n sintetizadas pueden activar o desactivar otros genes, causando otra cascada de eventos celulares<\/strong>. Es importante destacar que debe estar disponible un n\u00famero suficiente de receptores hormonales apropiados para que una hormona espec\u00edfica produzca cualquier efecto. Por ejemplo, la testosterona es importante para el comportamiento sexual masculino. Si los hombres tienen muy poca testosterona, entonces la motivaci\u00f3n sexual puede ser baja y puede restaurarse mediante el tratamiento con testosterona. Sin embargo, si los hombres tienen niveles normales o incluso elevados de testosterona pero muestran un bajo impulso sexual, entonces podr\u00eda ser posible que la falta de receptores sea la causa y el tratamiento con hormonas adicionales no ser\u00e1 efectivo.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo podr\u00edan afectar las hormonas al comportamiento?<\/strong> En t\u00e9rminos de su comportamiento, se puede pensar en humanos y otros animales conceptualmente como compuestos por tres componentes que interact\u00faan: (1) sistemas de entrada<\/strong> (sistemas<\/em> sensoriales<\/em>), (2) integradores<\/strong> (el sistema nervioso central<\/em>) y (3) sistemas de salida, o efectores<\/strong> (por ejemplo, m\u00fasculos<\/em>). Las hormonas no\u00a0provocan<\/em>\u00a0cambios de comportamiento<\/strong>. M\u00e1s bien, las hormonas influyen en estos tres sistemas de manera que los est\u00edmulos espec\u00edficos son m\u00e1s propensos a provocar ciertas respuestas en el contexto conductual o social apropiado<\/strong>. Es decir, las hormonas cambian la probabilidad de que se emita un comportamiento particular en la situaci\u00f3n apropiada (Nelson, 2011). Esta es una distinci\u00f3n cr\u00edtica que puede afectar la forma en que pensamos de las relaciones hormona-comportamiento<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Podemos aplicar este esquema conductual de tres componentes a un comportamiento simple, cantando en pinzones cebra. S\u00f3lo cantan pinzones cebra machos. Si se extraen los test\u00edculos de pinzones machos adultos, entonces las aves reducen el canto, pero los pinzones castrados vuelven a cantar si los test\u00edculos son reimplantados, o si las aves son tratadas con testosterona o estradiol. Aunque com\u00fanmente consideramos que los andr\u00f3genos<\/strong> son hormonas \u201cmasculinas<\/em>\u201d y los estr\u00f3genos<\/strong> como hormonas \u201cfemeninas<\/em>\u201d, es com\u00fan que la testosterona<\/strong> se convierta en estradiol<\/strong> en las c\u00e9lulas nerviosas (Figura 1.5.1). Por lo tanto, \u00a1muchos comportamientos masculinos est\u00e1n asociados con las acciones de los estr\u00f3genos!<\/em> De hecho, todos los estr\u00f3genos<\/strong> deben convertirse primero a partir de andr\u00f3genos<\/strong> debido al t\u00edpico proceso de s\u00edntesis bioqu\u00edmica. Si la enzima convertidora es baja o falta, entonces es posible que las hembras produzcan andr\u00f3genos excesivos y posteriormente desarrollen rasgos masculinos asociados<\/strong>. Tambi\u00e9n es posible que los estr\u00f3genos<\/strong> en el ambiente afecten el sistema nervioso de los animales, incluidas las personas (por ejemplo, Kidd et al., 2007). Nuevamente, el comportamiento de canto es m\u00e1s frecuente cuando las concentraciones de testosterona<\/strong> o estr\u00f3geno<\/strong> en sangre son altas. Los machos cantan para atraer parejas o alejar a posibles competidores de sus territorios.<\/span><\/p>\n

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Figura 1.5.1: V\u00eda bioqu\u00edmica para la s\u00edntesis de hormonas esteroideas: Es importante se\u00f1alar que la testosterona (un andr\u00f3geno) puede convertirse en otro andr\u00f3geno, DHT, o un estr\u00f3geno, estradiol. Demasiado o muy poco de las enzimas convertidoras pueden influir en el cerebro y el comportamiento.<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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Si bien es evidente a partir de estas observaciones que los estr\u00f3genos est\u00e1n involucrados de alguna manera en el canto, \u00bfc\u00f3mo podr\u00eda el marco de tres componentes que se acaba de introducir ayudarnos a formular hip\u00f3tesis para explorar el papel del estr\u00f3geno en este comportamiento?<\/strong> Al examinar los sistemas de entrada, podr\u00edamos determinar si los estr\u00f3genos<\/em> alteran las capacidades sensoriales de las aves, haciendo m\u00e1s sobresalientes las se\u00f1ales ambientales que normalmente provocan el canto. Si este fuera el caso, entonces las mujeres o competidores podr\u00edan verse o escucharse m\u00e1s f\u00e1cilmente. Los estr\u00f3genos<\/em> tambi\u00e9n podr\u00edan influir en el sistema nervioso central. La arquitectura neuronal o la velocidad del procesamiento neural podr\u00edan cambiar en presencia de estr\u00f3genos<\/strong>. Los procesos neuronales superiores (por ejemplo, motivaci\u00f3n, atenci\u00f3n o percepci\u00f3n<\/em>) tambi\u00e9n podr\u00edan verse influenciados<\/strong>. Finalmente, los \u00f3rganos efectores, los m\u00fasculos en este caso, podr\u00edan verse afectados por la presencia de estr\u00f3genos<\/em>. Las concentraciones de estr\u00f3geno<\/em> en la sangre podr\u00edan afectar de alguna manera los m\u00fasculos de la siringe de un p\u00e1jaro cantor (el \u00f3rgano vocal de las aves<\/em>). Los estr\u00f3genos, por lo tanto, podr\u00edan afectar el canto de los p\u00e1jaros al influir en las capacidades sensoriales, el sistema central de procesamiento u \u00f3rganos efectores de un ave individual. No entendemos completamente c\u00f3mo el estr\u00f3geno, derivado de la testosterona, influye en el canto de los p\u00e1jaros, pero en la mayor\u00eda de los casos, se puede considerar que las hormonas afectan el comportamiento al influir en uno, dos o los tres componentes<\/strong>, y este marco de tres partes puede ayudar en el dise\u00f1o de hip\u00f3tesis y experimentos para explorar estos temas.<\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo podr\u00edan afectar las conductas a las hormonas?<\/strong> El ejemplo del canto de los p\u00e1jaros demuestra c\u00f3mo las hormonas pueden afectar el comportamiento<\/strong>, pero como se se\u00f1al\u00f3, tambi\u00e9n se produce la relaci\u00f3n rec\u00edproca; es decir, el comportamiento puede afectar las concentraciones hormonales<\/strong>. Por ejemplo, la visi\u00f3n de un intruso territorial puede elevar las concentraciones de testosterona<\/em> en sangre en aves macho residentes y as\u00ed estimular el comportamiento de canto o lucha. De igual manera, los ratones machos o monos rhesus<\/em> que pierden una pelea disminuyen las concentraciones circulantes de testosterona<\/em> durante varios d\u00edas o incluso semanas despu\u00e9s. Tambi\u00e9n se han reportado resultados comparables en humanos<\/strong>. Las concentraciones de testosterona<\/em> se ven afectadas no s\u00f3lo en humanos involucrados en combate f\u00edsico, sino tambi\u00e9n en aquellos involucrados en batallas simuladas. Por ejemplo, las concentraciones de testosterona<\/em> se elevaron en los ganadores y disminuyeron en los perdedores de los torneos regionales de ajedrez.<\/span><\/p>\n

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Las concentraciones de testosterona se ven afectadas no s\u00f3lo en humanos involucrados en combate f\u00edsico, sino tambi\u00e9n en aquellos involucrados en batallas simuladas<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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La expectativa de eventos puede influir en la actividad hormonal de uno. \u00bfC\u00f3mo crees que el tuyo se ve afectado si anticipas ir pronto a una cita con inter\u00e9s rom\u00e1ntico? [Imagen: CC0 Dominio p\u00fablico, goo.gl\/m25gce]<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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Las personas no tienen que involucrarse directamente en un concurso para que sus hormonas se vean afectadas por el resultado del concurso<\/strong>. Se reclut\u00f3 a fan\u00e1ticos masculinos tanto de la selecci\u00f3n brasile\u00f1a como de la italiana para proporcionar muestras de saliva para ser analizadas en busca de testosterona<\/em> antes y despu\u00e9s del juego final del partido de f\u00fatbol de la Copa del Mundo en 1994. Brasil e Italia estaban empatados al entrar en el juego final, pero Brasil gan\u00f3 con un tiro penal en el \u00faltimo momento posible. La afici\u00f3n brasile\u00f1a estaba euf\u00f3rica y la afici\u00f3n italiana qued\u00f3 coronada. Cuando se ensayaron las muestras, 11 de los 12 fan\u00e1ticos brasile\u00f1os que fueron muestreados tuvieron mayores concentraciones de testosterona, y 9 de 9 fans italianos ten\u00edan concentraciones de testosterona disminuidas, en comparaci\u00f3n con los valores basales previos al juego (Dabbs, 2000).<\/span><\/p>\n

En algunos casos, las hormonas pueden verse afectadas por la anticipaci\u00f3n del comportamiento<\/strong>. Por ejemplo, las concentraciones de testosterona<\/em><\/strong>tambi\u00e9n<\/strong>influyen en la motivaci\u00f3n sexual y el comportamiento en las mujeres<\/strong>. En un estudio, la interacci\u00f3n entre las relaciones sexuales y la testosterona<\/em> se compar\u00f3 con otras actividades (caricias o ejercicio<\/em>) en mujeres (van Anders, Hamilton, Schmidt, & Watson, 2007). En tres ocasiones distintas, las mujeres proporcionaron una muestra de pre-actividad, post-actividad y saliva a la ma\u00f1ana siguiente. Despu\u00e9s del an\u00e1lisis, se determin\u00f3 que la testosterona<\/em> de las mujeres estaba elevada antes del coito en comparaci\u00f3n con otras ocasiones. As\u00ed, existe una relaci\u00f3n anticipatoria entre la conducta sexual y la testosterona<\/strong>. Los valores de testosterona<\/em> fueron m\u00e1s altos despu\u00e9s de la relaci\u00f3n sexual en comparaci\u00f3n con el ejercicio, lo que sugiere que participar en el comportamiento sexual tambi\u00e9n puede influir en las concentraciones hormonales<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Diferencias de sexo<\/span><\/h3>\n

Las gallinas y gallos son diferentes. Las vacas y los toros son diferentes. Hombres y mujeres son diferentes. Incluso las ni\u00f1as y los ni\u00f1os son diferentes<\/strong>. Los humanos, como muchos animales, son sexualmente dim\u00f3rficos<\/em> (di<\/em>, \u201cdos\u201d;\u00a0morph<\/em>, \u201ctype\u201d) en el tama\u00f1o y la forma de sus cuerpos, su fisiolog\u00eda, y para nuestros prop\u00f3sitos, su comportamiento. El comportamiento de ni\u00f1os y ni\u00f1as difiere en muchos sentidos<\/strong>. Las ni\u00f1as generalmente sobresalen en habilidades verbales en relaci\u00f3n con los ni\u00f1os; los ni\u00f1os tienen casi el doble de probabilidades que las ni\u00f1as de sufrir dislexia<\/em> (dificultades de lectura<\/em>) y tartamudeo y casi 4 veces m\u00e1s probabilidades de sufrir autismo<\/em>. Los ni\u00f1os son generalmente mejores que las ni\u00f1as en tareas que requieren habilidades visuoespaciales. Las ni\u00f1as se involucran en comportamientos de crianza con m\u00e1s frecuencia que los ni\u00f1os<\/strong>. M\u00e1s del 90% de todos los casos de anorexia nerviosa<\/em> involucran a mujeres j\u00f3venes. Los hombres j\u00f3venes tienen el doble de probabilidades que las mujeres j\u00f3venes de sufrir esquizofrenia<\/em>. Los ni\u00f1os son mucho m\u00e1s agresivos y generalmente participan en juegos m\u00e1s rudos que las ni\u00f1as<\/strong> (Berenbaum, Martin, Hanish, Briggs, & Fabes, 2008). Muchas diferencias de sexo, como la diferencia de agresividad, persisten a lo largo de la edad adulta<\/strong>. Por ejemplo, hay muchos m\u00e1s hombres que mujeres que cumplen penas de prisi\u00f3n por comportamiento violento. <\/span><\/p>\n

Las diferencias hormonales entre hombres y mujeres pueden explicar las diferencias de sexo adulto que se desarrollan durante la pubertad, pero \u00bfqu\u00e9 explica las diferencias de sexo conductual entre los ni\u00f1os\u00a0antes<\/em>\u00a0de la pubertad y la activaci\u00f3n de sus g\u00f3nadas?<\/strong> Las secreciones hormonales de las g\u00f3nadas en desarrollo<\/em> determinan si el individuo se desarrolla de manera masculina o femenina. Los test\u00edculos embrionarios de mam\u00edferos producen andr\u00f3genos<\/em>, as\u00ed como hormonas pept\u00eddicas<\/em>, que dirigen el desarrollo del cuerpo, el sistema nervioso central y el comportamiento posterior en direcci\u00f3n masculina. Los ovarios embrionarios de los mam\u00edferos son pr\u00e1cticamente inactivos y no secretan altas concentraciones de hormonas. En presencia de ovarios, o en ausencia total de g\u00f3nadas, el desarrollo morfol\u00f3gico, neural y, posteriormente, conductual sigue una v\u00eda femenina<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Las diferencias de sexo en apariencia suelen ser m\u00e1s pronunciadas en animales no humanos que en humanos. Los machos particularmente, por ejemplo los gallos, tienden a tener caracter\u00edsticas f\u00edsicas que difieren de las hembras y tambi\u00e9n difieren significativamente en tama\u00f1o. [Imagen: John Cudworth, https:\/\/goo.gl\/oopnqM, CC BY-NC 2.0, goo.gl\/vnklk8]<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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Las hormonas esteroides gonadales tienen efectos organizativos (o de programaci\u00f3n<\/em>) sobre el cerebro y el comportamiento<\/strong> (Phoenix, Goy, Gerall, & Young, 1959). Los efectos organizativos de las hormonas esteroides est\u00e1n relativamente limitados a las primeras etapas de desarrollo<\/strong>. Existe una asimetr\u00eda en los efectos de los test\u00edculos y ovarios sobre la organizaci\u00f3n del comportamiento en mam\u00edferos<\/strong>. La exposici\u00f3n hormonal temprana en la vida tiene efectos organizativos sobre el comportamiento posterior de los roedores; el tratamiento temprano con hormonas esteroideas<\/em> provoca una\u00a0masculinizaci\u00f3n<\/strong>\u00a0relativamente irreversible y permanente del comportamiento de los roedores (apareamiento y agresivo<\/em>). Estos efectos hormonales tempranos se pueden contrastar con las influencias conductuales reversibles de las hormonas esteroides<\/em> proporcionadas en la edad adulta, las cuales se denominan efectos activacionales<\/strong>. <\/span><\/p>\n

Los efectos activacionales de las hormonas sobre el comportamiento de los adultos son temporales y pueden disminuir poco despu\u00e9s de metabolizar la hormona<\/strong>. As\u00ed, el comportamiento masculino t\u00edpico requiere la exposici\u00f3n a andr\u00f3genos<\/em> durante la gestaci\u00f3n (en humanos<\/em>) o inmediatamente despu\u00e9s del nacimiento (en roedores<\/em>) para masculinizar algo el cerebro y tambi\u00e9n requiere andr\u00f3genos<\/em> durante o despu\u00e9s de la pubertad para activar estos circuitos neuronales<\/strong>. El comportamiento t\u00edpico femenino requiere una falta de exposici\u00f3n a los andr\u00f3genos<\/em> temprano en la vida lo que conduce a la\u00a0feminizaci\u00f3n\u00a0del cerebro<\/strong> y tambi\u00e9n requiere de estr\u00f3genos<\/em> para activar estos circuitos neuronales en la edad adulta. Pero esta simple dicotom\u00eda, que funciona bien con animales con dimorfismo sexual muy distinto en el comportamiento, tiene muchas advertencias cuando se aplica a las personas<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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Si caminas por alguna jugueter\u00eda importante, entonces probablemente observar\u00e1s un par de pasillos llenos de cajas rosadas y la ausencia total de empaques rosados de juguetes en pasillos adyacentes. Sorprendentemente, tambi\u00e9n ver\u00e1s una fuerte autosegregaci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/strong> en estos pasillos. Es raro ver chicos en los pasillos \u201crosados<\/em>\u201d y viceversa. A los fabricantes de juguetes a menudo se les acusa de fabricar juguetes que tienen prejuicios de g\u00e9nero, pero parece m\u00e1s probable que ni\u00f1os y ni\u00f1as disfruten jugando con tipos y colores espec\u00edficos de juguetes<\/strong>. En efecto, los fabricantes de juguetes duplicar\u00edan inmediatamente sus ventas si pudieran vender juguetes a ambos sexos. Los ni\u00f1os generalmente prefieren juguetes como camiones y pelotas y las ni\u00f1as generalmente prefieren juguetes como mu\u00f1ecas. Si bien es dudoso que existan genes que codifican preferencias para los coches de juguete y camiones en el cromosoma Y, es posible que las hormonas puedan dar forma al desarrollo del cerebro de un ni\u00f1o para preferir ciertos tipos de juguetes o estilos de comportamiento de juego<\/strong>. Es razonable creer que los ni\u00f1os aprenden qu\u00e9 tipos de juguetes y qu\u00e9 estilos de juego son apropiados a su g\u00e9nero. \u00bfC\u00f3mo podemos entender y separar la contribuci\u00f3n de los mecanismos fisiol\u00f3gicos del aprendizaje a entender las diferencias de sexo en los comportamientos humanos?<\/strong> Para desenredar estos temas, a menudo se utilizan modelos animales. A diferencia de la situaci\u00f3n en los humanos, donde las diferencias de sexo suelen ser solo una cuesti\u00f3n de grado (a menudo leve<\/em>), en algunos animales, los miembros de un solo sexo pueden mostrar un comportamiento particular. Como se se\u00f1al\u00f3, a menudo solo cantan los p\u00e1jaros cantores machos. Los estudios de tales comportamientos fuertemente sesgados por el sexo son particularmente valiosos para comprender la interacci\u00f3n entre el comportamiento, las hormonas y el sistema nervioso<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Un estudio de monos vervet<\/em> pone en duda la primac\u00eda del aprendizaje en el establecimiento de preferencias de juguete (Alexander & Hines, 2002). Los monos vervet<\/em> hembra prefer\u00edan los juguetes t\u00edpicos de las ni\u00f1as, como mu\u00f1ecas o ollas para cocinar, mientras que los monos vervet machos prefer\u00edan los juguetes t\u00edpicos de los ni\u00f1os, como autos o pelotas. No hubo diferencias de sexo en la preferencia por los juguetes neutrales de g\u00e9nero, como libros ilustrados o peluches. Presumiblemente, los monos no tienen un concepto previo de juguetes de \u201cni\u00f1o<\/em>\u201d o \u201cni\u00f1a<\/em>\u201d. Los monos rhesus<\/em> j\u00f3venes tambi\u00e9n muestran preferencias de juguete similares.<\/span><\/p>\n

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Si piensas en los juguetes y la ropa con los que jugabas y llevabas en tu juventud, \u00bfcrees que fueron m\u00e1s resultado de tu actividad hormonal o de las elecciones que la sociedad y tus padres hicieron para ti? [Imagen: CC0 Dominio p\u00fablico, goo.gl\/m25gce]<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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\u00bfQu\u00e9 subyace entonces a la diferencia de sexo en la preferencia por juguetes?<\/strong> Es posible que ciertos atributos de los juguetes (u<\/em>objetos<\/em>) atraigan ya sea a ni\u00f1os o ni\u00f1as. Los juguetes que atraen a los ni\u00f1os o a los monos vervet<\/em> o rhesus<\/em> masculinos, en este caso, una pelota o un carro de juguete, son objetos que se pueden mover activamente por el espacio, juguetes que se pueden incorporar en el juego activo, \u00e1spero y de ca\u00edda. El atractivo de los juguetes que prefieren las ni\u00f1as o las hembras de monos vervet parece estar basado en el color. El rosa y el rojo (los colores de la mu\u00f1eca y la olla<\/em>) pueden provocar la atenci\u00f3n a los beb\u00e9s.<\/span><\/p>\n

La sociedad puede reforzar esas respuestas estereotipadas a los juguetes t\u00edpicos de g\u00e9nero<\/strong>. Las diferencias de sexo en las preferencias de juguetes surgen a los 12 o 24 meses de edad y parecen fijas a los 36 meses de edad, pero \u00bflas diferencias de sexo en la preferencia de juguete est\u00e1n presentes durante el primer a\u00f1o de vida?<\/strong> Es dif\u00edcil preguntar a los beb\u00e9s preverbales qu\u00e9 prefieren, pero en estudios donde los investigadores examinaron la cantidad de tiempo que los beb\u00e9s miraron diferentes juguetes, los datos de seguimiento ocular indican que beb\u00e9s de tan solo 3 meses mostraron diferencias de sexo en las preferencias de juguetes; las ni\u00f1as prefer\u00edan mu\u00f1ecas, mientras que los ni\u00f1os prefirieron camiones<\/strong>. <\/span><\/p>\n

Otro resultado que sugiere, pero no prueba, que las hormonas est\u00e1n involucradas en las preferencias de los juguetes es la observaci\u00f3n de que las ni\u00f1as diagnosticadas con hiperplasia suprarrenal cong\u00e9nita (CAH), cuyas gl\u00e1ndulas suprarrenales producen cantidades variables de andr\u00f3genos temprano en la vida, jugaban con juguetes masculinos con mayor frecuencia que las ni\u00f1as sin CAH<\/strong>. Adem\u00e1s, se observ\u00f3 una relaci\u00f3n dosis-respuesta entre la extensi\u00f3n del trastorno<\/strong> (es decir, el grado de exposici\u00f3n a andr\u00f3genos fetales<\/em>) y el grado de masculinizaci\u00f3n del comportamiento l\u00fadico<\/strong>. \u00bfSon las diferencias de sexo en las preferencias de juguete o la actividad l\u00fadica, por ejemplo, las consecuencias inevitables de los entornos endocrinos diferenciales de ni\u00f1os y ni\u00f1as, o estas diferencias son impuestas por pr\u00e1cticas y creencias culturales? \u00bfEstas diferencias son el resultado de recibir juguetes espec\u00edficos de g\u00e9nero desde una edad temprana, o son estas diferencias alguna combinaci\u00f3n de factores endocrinos y culturales? Nuevamente, estas son preguntas dif\u00edciles de desentra\u00f1ar en las personas<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Incluso cuando las diferencias de sexo conductual aparecen temprano en el desarrollo, parece haber alguna duda con respecto a las influencias de las expectativas sociales<\/strong>. Un ejemplo es el patr\u00f3n de comportamiento de juego humano durante el cual los machos son m\u00e1s f\u00edsicos; este patr\u00f3n se ve en otras especies, incluyendo primates no humanos, ratas y perros. \u00bfLa diferencia en la frecuencia de juego rudo entre ni\u00f1os y ni\u00f1as se debe a factores biol\u00f3gicos asociados con ser masculino o femenino, o se debe a expectativas culturales y aprendizaje? Si hay una combinaci\u00f3n de influencias biol\u00f3gicas y culturales que median la frecuencia del juego rudo y ca\u00edda, entonces \u00bfqu\u00e9 proporci\u00f3n de la variaci\u00f3n entre los sexos se debe a factores biol\u00f3gicos y qu\u00e9 proporci\u00f3n se debe a las influencias sociales? Es importante destacar, \u00bf<\/span>es apropiado hablar de diferencias de sexo \u201cnormales<\/em>\u201d cuando estos rasgos pr\u00e1cticamente siempre se organizan a lo largo de un continuo en lugar de en categor\u00edas discretas?<\/strong><\/p>\n

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Debido a que hombres y mujeres difieren en la proporci\u00f3n de concentraciones de hormonas esteroides androg\u00e9nicas y estrog\u00e9nicas, los endocrin\u00f3logos del comportamiento han estado particularmente interesados en la medida en que las diferencias de sexo conductual est\u00e1n mediadas por las hormonas<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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Las diferencias de sexo son comunes en humanos y en animales no humanos<\/strong>. Debido a que hombres y mujeres difieren en la proporci\u00f3n de concentraciones de hormonas esteroides androg\u00e9nicas y estrog\u00e9nicas<\/em>, los endocrin\u00f3logos<\/em> del comportamiento han estado particularmente interesados en la medida en que las diferencias de sexo conductual est\u00e1n mediadas por las hormonas. El proceso de llegar a ser femenino o masculino se llama\u00a0diferenciaci\u00f3n sexual<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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El sexo cromos\u00f3mico determina el sexo gonadal.<\/span><\/strong><\/p>\n

El sexo gonadal determina el sexo hormonal, el cual regula el sexo morfol\u00f3gico<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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El primer paso en la diferenciaci\u00f3n sexual ocurre en la fecundaci\u00f3n<\/em><\/strong>. En los mam\u00edferos, el \u00f3vulo (que siempre contiene un cromosoma X<\/em>) puede ser fertilizado por un espermatozoide que porta un cromosoma Y o un cromosoma X; este proceso se llama\u00a0determinaci\u00f3n del sexo<\/strong>. El\u00a0sexo cromos\u00f3mico<\/strong>\u00a0de los mam\u00edferos homogam\u00e9ticos<\/em> (XX) es femenino; el sexo cromos\u00f3mico de los mam\u00edferos heterogam\u00e9ticos<\/em> (XY) es macho. El sexo cromos\u00f3mico determina el\u00a0sexo gonadal<\/strong>. Pr\u00e1cticamente toda la diferenciaci\u00f3n sexual posterior es t\u00edpicamente el resultado de la exposici\u00f3n diferencial a las hormonas esteroides gonadales. As\u00ed, el sexo gonadal determina el sexo hormonal, el cual regula el sexo morfol\u00f3gico. <\/span><\/p>\n

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En los mam\u00edferos, el \u00f3vulo (que siempre contiene un cromosoma X<\/em>) puede ser fertilizado por un espermatozoide que porta un cromosoma Y o un cromosoma X; este proceso se llama\u00a0determinaci\u00f3n del sexo. El\u00a0sexo cromos\u00f3mico\u00a0de los mam\u00edferos homogam\u00e9ticos<\/em> (XX) es femenino; el sexo cromos\u00f3mico de los mam\u00edferos heterogam\u00e9ticos<\/em> (XY) es macho. El sexo cromos\u00f3mico determina el\u00a0sexo gonadal. Pr\u00e1cticamente toda la diferenciaci\u00f3n sexual posterior es t\u00edpicamente el resultado de la exposici\u00f3n diferencial a las hormonas esteroides gonadales<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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Las diferencias morfol\u00f3gicas en el sistema nervioso central, as\u00ed como en algunos \u00f3rganos efectores, como los m\u00fasculos, conducen a diferencias de sexo conductual<\/strong>. El proceso de diferenciaci\u00f3n sexual es complicado, y el potencial de errores est\u00e1 presente. La exposici\u00f3n perinatal a andr\u00f3genos es la causa m\u00e1s com\u00fan de diferenciaci\u00f3n sexual an\u00f3mala entre las mujeres. La fuente de andr\u00f3geno puede ser interna (por ejemplo, secretada por las gl\u00e1ndulas suprarrenales<\/em>) o externa (por ejemplo, exposici\u00f3n a estr\u00f3genos ambientales<\/em>)<\/strong>. El s\u00edndrome de Turner<\/strong> resulta cuando el segundo cromosoma X falta o est\u00e1 da\u00f1ado; estos individuos poseen ovarios disg\u00e9nicos y no est\u00e1n expuestos a hormonas esteroides hasta la pubertad. Curiosamente, las mujeres con s\u00edndrome de Turner a menudo tienen memoria espacial deteriorada<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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La exposici\u00f3n perinatal a andr\u00f3genos es la causa m\u00e1s com\u00fan de diferenciaci\u00f3n sexual an\u00f3mala entre las mujeres<\/span><\/strong><\/p>\n

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Las hembras se consideran el sexo \u201cneutro<\/em>\u201d; se requieren pasos fisiol\u00f3gicos adicionales para la diferenciaci\u00f3n masculina, y m\u00e1s pasos traen m\u00e1s posibilidades de errores en la diferenciaci\u00f3n<\/strong>. Algunos ejemplos de diferenciaci\u00f3n sexual an\u00f3mala masculina incluyen la deficiencia de\u00a05\u03b1-reductasa<\/strong>\u00a0(en la que los individuos XY nacen con genitales ambiguos por falta de dihidrotestosterona y se cr\u00edan como hembras, pero la masculinizaci\u00f3n ocurre durante la pubertad<\/em>) y el s\u00edndrome de insensibilidad a andr\u00f3genos o TFM<\/strong> (en el que los individuos XY carecen de receptores para andr\u00f3genos y se desarrollan como hembras<\/em>). Al estudiar a individuos que no caen pulcramente en las cajas dic\u00f3ticas de mujeres o hombres y para quienes el proceso de diferenciaci\u00f3n sexual es at\u00edpico, los endocrin\u00f3logos conductuales recogen pistas sobre el proceso de diferenciaci\u00f3n sexual t\u00edpica<\/strong>.<\/span><\/p>\n

En \u00faltima instancia, es posible que queramos saber c\u00f3mo las hormonas median las diferencias de sexo en el cerebro y el comportamiento humanos (en la medida en que ocurren estas diferencias<\/em>)<\/strong>. <\/span><\/p>\n

Para comprender los mecanismos que subyacen a las diferencias de sexo en el cerebro y el comportamiento, volvemos al ejemplo del canto de los p\u00e1jaros<\/strong>. Las aves proporcionan la mejor evidencia de que las diferencias de sexo conductual son el resultado de cambios estructurales inducidos hormonalmente en el cerebro (Goodson, Saldanha, Hahn, & Soma, 2005). A diferencia de los mam\u00edferos, en los que las diferencias estructurales en los tejidos neurales no se han relacionado directamente con el comportamiento, las diferencias estructurales en los cerebros aviares se han relacionado directamente con un comportamiento sexual: el canto de los p\u00e1jaros<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Varias regiones cerebrales en p\u00e1jaros cantores muestran diferencias significativas de tama\u00f1o por sexo<\/strong>. Dos v\u00edas principales del circuito cerebral, (1) la v\u00eda motora de producci\u00f3n de canciones y (2) la v\u00eda de transmisi\u00f3n auditiva, han sido implicadas en el aprendizaje y producci\u00f3n del canto de los p\u00e1jaros. Algunas partes de la ruta de producci\u00f3n de canciones de pinzones cebra machos son de 3 a 6 veces m\u00e1s grandes que las de los cong\u00e9neres femeninos. El mayor tama\u00f1o de estas \u00e1reas cerebrales refleja que las neuronas en estos n\u00facleos son m\u00e1s grandes, m\u00e1s numerosas y m\u00e1s separadas. Aunque la castraci\u00f3n de aves macho adultas reduce el canto, no reduce el tama\u00f1o de los n\u00facleos cerebrales controlando la producci\u00f3n de canto. De manera similar, el tratamiento con andr\u00f3genos de pinzones cebra hembras adultas no induce cambios ni en el canto ni en el tama\u00f1o de las regiones de control de la canci\u00f3n. Por lo tanto, los efectos activacionales de las hormonas esteroides no explican las diferencias de sexo en el comportamiento de canto o el tama\u00f1o del n\u00facleo cerebral en los pinzones cebra. Las diferencias de sexo en estas estructuras son organizadas o programadas en el \u00f3vulo por estradiol (masculiniza<\/em>) o la falta de esteroides (feminiza<\/em>).<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Tomados en conjunto, los estr\u00f3genos parecen ser necesarios para activar la maquinaria neuronal subyacente al sistema de canto en las aves. Los test\u00edculos de las aves producen principalmente andr\u00f3genos, que ingresan a la circulaci\u00f3n. Los andr\u00f3genos ingresan a las neuronas que contienen\u00a0aromatasa, lo que los convierte en estr\u00f3genos. En efecto, el cerebro es la principal fuente de estr\u00f3genos, que activan comportamientos masculinos en muchas especies de aves.<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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Tomados en conjunto, los estr\u00f3genos parecen ser necesarios para activar la maquinaria neuronal subyacente al sistema de canto en las aves. Los test\u00edculos de las aves producen principalmente andr\u00f3genos, que ingresan a la circulaci\u00f3n. Los andr\u00f3genos ingresan a las neuronas que contienen\u00a0aromatasa<\/strong>, lo que los convierte en estr\u00f3genos. En efecto, el cerebro es la principal fuente de estr\u00f3genos, que activan comportamientos masculinos en muchas especies de aves.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Figura 1.5.2: Los n\u00facleos sexualmente dim\u00f3rficos del \u00e1rea pre\u00f3ptica (SDN-POA) Las hormonas esteroides gonadales tienen efectos organizativos sobre el cerebro y el comportamiento. Los efectos organizativos de las hormonas esteroides est\u00e1n relativamente limitados a las primeras etapas de desarrollo. La exposici\u00f3n a la testosterona (que se convierte en estradiol) o estradiol provoca la masculinizaci\u00f3n del cerebro. Estas son secciones transversales a trav\u00e9s de los cerebros de ratas que muestran un macho (izquierda), una hembra (centro) y una hembra tratada con testosterona cuando era reci\u00e9n nacido (derecha). N\u00f3tese que los SDN-POA (los cuerpos celulares oscuros) del macho son sustancialmente mayores que los de la hembra no tratada pero son iguales en tama\u00f1o a los de la hembra tratada con testosterona. El grado en que estas diferencias de sexo en la estructura cerebral explican las diferencias de sexo en el comportamiento permanece sin especificar en los mam\u00edferos. OC = quiasma \u00f3ptica; SCN = n\u00facleo supraquiasm\u00e1tico; V = tercer ventr\u00edculo.<\/span><\/figcaption><\/figure>\n
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Las diferencias de sexo en el tama\u00f1o del cerebro humano se han reportado desde hace a\u00f1os<\/strong>. M\u00e1s recientemente, se han descubierto diferencias de sexo en estructuras cerebrales espec\u00edficas (Figura 1.5.2<\/em>). <\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n se han reportado diferencias de sexo en una serie de funciones cognitivas. Las hembras son generalmente m\u00e1s sensibles a la informaci\u00f3n auditiva, mientras que los machos son m\u00e1s sensibles a la informaci\u00f3n visual<\/strong>. Las hembras tambi\u00e9n suelen ser m\u00e1s sensibles que los machos al gusto y al aporte olfativo<\/strong>. Las mujeres muestran menos lateralizaci\u00f3n de las funciones cognitivas que los hombres. En promedio, las hembras generalmente sobresalen en habilidades verbales, perceptuales y motrices finas, mientras que los machos superan a las hembras en tareas cuantitativas y visuoespaciales, incluyendo lectura de mapas y b\u00fasqueda de direcci\u00f3n<\/strong>. Aunque se pueden documentar diferencias de sexo confiables, estas diferencias en la capacidad son leves<\/strong>. Es importante se\u00f1alar que hay m\u00e1s variaci\u00f3n\u00a0dentro<\/em>\u00a0de cada sexo que\u00a0entre<\/em>\u00a0los sexos para la mayor\u00eda de las habilidades cognitivas<\/strong> (Figura 1.5.3<\/em>).<\/span><\/p>\n

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Figura 1.5.3: Las diferencias promedio de sexo en el desempe\u00f1o humano a menudo reflejan una superposici\u00f3n significativa entre los sexos A menudo hay mayores diferencias en el desempe\u00f1o entre individuos del mismo sexo (por ejemplo, entre Steve y Rick en la figura) que entre individuos del sexo opuesto (por ejemplo, entre Steve y Jane en la figura).<\/span><\/figcaption><\/figure>\n
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Comportamientos Agresivos<\/span><\/h3>\n

La posibilidad de\u00a0comportamiento agresivo\u00a0existe siempre que los intereses de dos o m\u00e1s individuos est\u00e1n en conflicto<\/strong> (Nelson, 2006). Es m\u00e1s probable que surjan conflictos por recursos limitados como territorios, alimentos y compa\u00f1eros. Una interacci\u00f3n social decide qu\u00e9 animal obtiene acceso al recurso impugnado<\/strong>. En muchos casos, una postura sumisa o gesto por parte de un animal evita la necesidad de un combate real sobre un recurso. Los animales tambi\u00e9n pueden participar en exhibiciones de amenazas o combates ritualizados en los que se determine el dominio pero no se inflija ning\u00fan da\u00f1o f\u00edsico.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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En muchos casos, una postura sumisa o gesto por parte de un animal evita la necesidad de un combate real sobre un recurso. Los animales tambi\u00e9n pueden participar en exhibiciones de amenazas o combates ritualizados en los que se determine el dominio pero no se inflija ning\u00fan da\u00f1o f\u00edsico<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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Existe evidencia circunstancial abrumadora de que las hormonas esteroides androg\u00e9nicas median el comportamiento agresivo en muchas especie<\/strong>s. Primero<\/strong>, coinciden las variaciones estacionales en las concentraciones plasm\u00e1ticas de testosterona y las variaciones estacionales en la agresi\u00f3n. Por ejemplo, la incidencia de comportamiento agresivo alcanza su punto m\u00e1ximo para los ciervos machos en oto\u00f1o, cuando est\u00e1n secretando altos niveles de testosterona. Segundo<\/strong>, las conductas agresivas aumentan en el momento de la pubertad, cuando los test\u00edculos se vuelven activos y aumentan las concentraciones sangu\u00edneas de andr\u00f3genos. Los venados juveniles no participan en los combates durante la \u00e9poca de apareamiento. Tercero<\/strong>, en cualquier especie dada, los machos son generalmente m\u00e1s agresivos que las hembras. Esto es ciertamente cierto en el caso de los ciervos; en relaci\u00f3n con los ciervos, las hembras rara vez muestran un comportamiento agresivo, y sus raros actos agresivos son cualitativamente diferentes del comportamiento agresivo de los machos agresivos. Finalmente<\/strong>, la castraci\u00f3n generalmente reduce la agresi\u00f3n en los hombres, y la terapia de reemplazo de testosterona restaura la agresi\u00f3n a los niveles previos a la castraci\u00f3n<\/strong>. Existen algunas excepciones interesantes a estas observaciones generales que est\u00e1n fuera del alcance de este m\u00f3dulo<\/em>.<\/span><\/p>\n

Como se mencion\u00f3, los machos son generalmente m\u00e1s agresivos que las hembras. Ciertamente, los machos humanos son mucho m\u00e1s agresivos que las hembras. Muchos m\u00e1s hombres que mujeres son condenados por delitos violentos en Norteam\u00e9rica. Las diferencias de sexo en la agresividad humana aparecen muy tempranas. A todas las edades a lo largo de los a\u00f1os escolares, muchos m\u00e1s ni\u00f1os que ni\u00f1as inician agresiones f\u00edsicas. Casi todos reconocer\u00e1n la existencia de esta diferencia de sexo, pero asignar una causa a las diferencias de sexo conductual en humanos siempre provoca mucho debate<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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Es posible que los ni\u00f1os sean m\u00e1s agresivos que las ni\u00f1as porque los andr\u00f3genos promueven un comportamiento agresivo y los ni\u00f1os tienen mayores concentraciones de andr\u00f3genos en sangre que las ni\u00f1as. Es posible que los ni\u00f1os y ni\u00f1as difieran en su agresividad porque los cerebros de los ni\u00f1os est\u00e1n expuestos a los andr\u00f3genos prenatalmente y el \u201ccableado<\/em>\u201d de sus cerebros se organiza as\u00ed de una manera que facilita la expresi\u00f3n de la agresi\u00f3n. Tambi\u00e9n es posible que los ni\u00f1os sean alentados y las ni\u00f1as sean desalentadas por la familia, compa\u00f1eros u otras personas de actuar de manera agresiva. Estas tres hip\u00f3tesis no son mutuamente excluyentes, pero es extremadamente dif\u00edcil discriminar entre ellas para dar cuenta de las diferencias de sexo en la agresividad humana<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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Es posible que los ni\u00f1os sean m\u00e1s agresivos que las ni\u00f1as porque los andr\u00f3genos promueven un comportamiento agresivo y los ni\u00f1os tienen mayores concentraciones de andr\u00f3genos en sangre que las ni\u00f1as. Es posible que los ni\u00f1os y ni\u00f1as difieran en su agresividad porque los cerebros de los ni\u00f1os est\u00e1n expuestos a los andr\u00f3genos prenatalmente y el \u201ccableado<\/em>\u201d de sus cerebros se organiza as\u00ed de una manera que facilita la expresi\u00f3n de la agresi\u00f3n. Tambi\u00e9n es posible que los ni\u00f1os sean alentados y las ni\u00f1as sean desalentadas por la familia, compa\u00f1eros u otras personas de actuar de manera agresiva. Estas tres hip\u00f3tesis no son mutuamente excluyentes, pero es extremadamente dif\u00edcil discriminar entre ellas para dar cuenta de las diferencias de sexo en la agresividad humana<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Los investigadores han estimulado el\u00e9ctricamente regiones particulares en el cerebro de las personas, y estos individuos han estallado en un comportamiento agresivo y violento, ayudando a demostrar que tales respuestas est\u00e1n programadas en nosotros. [Imagen: Riccardo Cuppini,\u00a0https:\/\/goo.gl\/b6bHU2, CC BY-NC-ND 2.0, goo.gl\/bhtmiy]<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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\u00bfQu\u00e9 tipo de estudios ser\u00edan necesarios para evaluar estas hip\u00f3tesis? Por lo general, es dif\u00edcil separar las influencias del ambiente y la fisiolog\u00eda en el desarrollo del comportamiento en los humanos<\/strong>. Por ejemplo, ni\u00f1os y ni\u00f1as difieren en su juego rudo a una edad muy temprana, lo que sugiere una influencia fisiol\u00f3gica temprana en la agresi\u00f3n. Sin embargo, los padres interact\u00faan con su descendencia masculina y femenina de manera diferente; suelen jugar m\u00e1s bruscamente con beb\u00e9s varones que con hembras, lo que sugiere que la diferencia de sexo en la agresividad se aprende parcialmente. Esta diferencia en el estilo de interacci\u00f3n parental es evidente para la primera semana de vida. Debido a estas complejidades en los factores que influyen en el comportamiento humano, se ha perseguido el estudio de los efectos hormonales sobre el comportamiento diferenciado por sexo en animales no humanos, para lo cual las influencias ambientales pueden mantenerse relativamente constantes<\/strong>. A menudo se utilizan modelos animales para los que la diferenciaci\u00f3n sexual ocurre posnatalmente para que este proceso pueda ser f\u00e1cilmente manipulado experimentalmente.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Por ejemplo, ni\u00f1os y ni\u00f1as difieren en su juego rudo a una edad muy temprana, lo que sugiere una influencia fisiol\u00f3gica temprana en la agresi\u00f3n. Sin embargo, los padres interact\u00faan con su descendencia masculina y femenina de manera diferente; suelen jugar m\u00e1s bruscamente con beb\u00e9s varones que con hembras, lo que sugiere que la diferencia de sexo en la agresividad se aprende parcialmente<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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Nuevamente, con el modelo animal apropiado, podemos abordar las preguntas planteadas anteriormente: \u00bfLa diferencia de sexo en la agresi\u00f3n se debe a mayores concentraciones de andr\u00f3genos en la sangre adulta en los machos que en las hembras, o son los machos m\u00e1s agresivos que las hembras porque sus cerebros est\u00e1n organizados de manera diferente por las hormonas perinatales? \u00bfLos machos suelen ser m\u00e1s agresivos que las hembras debido a una interacci\u00f3n de las concentraciones tempranas y actuales de andr\u00f3genos en sangre?<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Si los ratones machos son castrados antes de su sexto d\u00eda de vida, luego tratados con propionato de testosterona en la edad adulta, muestran bajos niveles de agresi\u00f3n. De manera similar, las hembras ovariectomizadas<\/em> antes de su sexto d\u00eda pero administradas andr\u00f3genos en la edad adulta no expresan niveles de agresi\u00f3n similares a los del hombre. El tratamiento de machos o hembras perinatalmente gonadectomizados<\/em> con testosterona antes de su sexto d\u00eda de vida y tambi\u00e9n en la edad adulta da como resultado un nivel de agresi\u00f3n similar al observado en ratones machos t\u00edpicos.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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Si los ratones machos son castrados antes de su sexto d\u00eda de vida, luego tratados con propionato de testosterona en la edad adulta, muestran bajos niveles de agresi\u00f3n. De manera similar, las hembras ovariectomizadas<\/em> antes de su sexto d\u00eda pero administradas andr\u00f3genos en la edad adulta no expresan niveles de agresi\u00f3n similares a los del hombre. El tratamiento de machos o hembras perinatalmente gonadectomizados con testosterona antes de su sexto d\u00eda de vida y tambi\u00e9n en la edad adulta da como resultado un nivel de agresi\u00f3n similar al observado en ratones machos t\u00edpicos. As\u00ed, en ratones, la proclividad para que los machos act\u00faen de manera m\u00e1s agresiva que las hembras est\u00e1 organizada perinatalmente por los andr\u00f3genos pero tambi\u00e9n requiere la presencia de andr\u00f3genos despu\u00e9s de la pubertad para que se expresen plenamente. En otras palabras, la agresi\u00f3n en ratones machos est\u00e1 organizada y activada por los andr\u00f3genos. La exposici\u00f3n a la testosterona en la edad adulta sin organizaci\u00f3n previa del cerebro por las hormonas esteroides no evoca niveles t\u00edpicos de agresi\u00f3n masculina. El control hormonal del comportamiento agresivo en ratones dom\u00e9sticos es, por lo tanto, similar a la mediaci\u00f3n hormonal del comportamiento de apareamiento masculino heterosexual en otras especies de roedores<\/strong>. El comportamiento agresivo es organizado y activado por andr\u00f3genos en muchas especies, incluyendo ratas, h\u00e1msters, ratones de campo, perros y posiblemente algunas especies de primates.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Comportamientos de los padres<\/span><\/h3>\n

El\u00a0comportamiento de los padres\u00a0puede considerarse como cualquier comportamiento que contribuya directamente a la supervivencia de los \u00f3vulos fecundados o cr\u00edas que han abandonado el cuerpo de la hembra. Hay muchos patrones de cuidado parental de mam\u00edferos<\/strong>. El estado de desarrollo del reci\u00e9n nacido es un factor importante que impulsa el tipo y la calidad del cuidado parental en una especie. La atenci\u00f3n materna es mucho m\u00e1s com\u00fan que la atenci\u00f3n\u00a0paterna<\/strong>. La gran mayor\u00eda de las investigaciones sobre los correlatos hormonales del comportamiento parental de los mam\u00edferos se han realizado en ratas. Las ratas tienen cr\u00edas altriciales y las madres realizan un grupo de comportamientos maternos estereotipados, que incluyen la construcci\u00f3n de nidos, agacharse sobre los cachorros para permitir la lactancia y proporcionar calidez, recuperaci\u00f3n de cr\u00edas y aumento de la agresi\u00f3n dirigida a los intrusos. Si expone ratas hembra (o machos<\/em>) no pre\u00f1adas a cr\u00edas, su reacci\u00f3n m\u00e1s com\u00fan es acurrucarse lejos de ellas. Las ratas evitan cosas nuevas (neofobia<\/em>). No obstante, si expones ratas adultas a cr\u00edas todos los d\u00edas, pronto empiezan a comportarse de manera materna.<\/strong>Este proceso se llama concaveaci\u00f3n o sensibilizaci\u00f3n y parece servir para reducir el miedo de las ratas adultas a los cachorros<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Por supuesto, una nueva madre necesita actuar como materna tan pronto como llegue su descendencia, no en una semana<\/strong>. El inicio del comportamiento materno en ratas est\u00e1 mediado por hormonas. Varios m\u00e9todos de estudio, como la eliminaci\u00f3n hormonal y la terapia de reemplazo, se han utilizado para determinar los correlatos hormonales del comportamiento materno de la rata<\/strong>. Una r\u00e1pida disminuci\u00f3n de las concentraciones sangu\u00edneas de\u00a0progesterona<\/strong> al final del embarazo despu\u00e9s de altas concentraciones sostenidas de esta hormona, en combinaci\u00f3n con altas concentraciones de estradiol<\/strong> y probablemente prolactina<\/strong> y oxitocina<\/strong>, induce a las ratas hembra a comportarse materno casi de inmediato en presencia de cr\u00edas. Este patr\u00f3n de hormonas en el parto anula la respuesta de miedo habitual de las ratas adultas hacia las cr\u00edas, y permite el inicio de la conducta materna<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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El llamado \u201cinstinto<\/em>\u201d materno requiere hormonas para aumentar la tendencia de acercamiento y disminuir la tendencia a la evitaci\u00f3n<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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As\u00ed, el llamado \u201cinstinto<\/em>\u201d materno requiere hormonas para aumentar la tendencia de acercamiento y disminuir la tendencia a la evitaci\u00f3n. Las cepas de laboratorio de ratones y ratas suelen ser d\u00f3ciles, pero las madres pueden ser bastante agresivas con los animales que se aventuran demasiado cerca de su camada. La progesterona<\/strong> parece ser la principal hormona que induce esta agresi\u00f3n materna en roedores, pero existen diferencias de especies. No se ha descrito ni probado adecuadamente el papel de la agresi\u00f3n materna en el comportamiento de las mujeres<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Aunque es posible que el cortisol no incremente directamente los comportamientos maternos, la pr\u00f3xima vez que tu mam\u00e1 te d\u00e9 un abrazo conoces una hormona para agradecer. [Imagen: Maria Grazia Montagnari,\u00a0https:\/\/goo.gl\/LY1Tq0, CC BY 2.0, goo.gl\/BRVSA7]<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

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Una serie de elegantes experimentos de Alison Fleming<\/strong> y sus colaboradores estudiaron los correlatos endocrinos del comportamiento de las madres humanas as\u00ed como los correlatos endocrinos de las actitudes maternas expresadas en cuestionarios de autoinforme<\/strong>. Las respuestas como dar palmaditas, abrazar o besar al beb\u00e9 se llamaron comportamientos afectuosos; hablar, cantar o arrullar al beb\u00e9 se consideraron comportamientos vocales. Tanto los comportamientos afectuosos como los vocales se consideraron conductas de abordaje<\/strong>. Tambi\u00e9n se registraron actividades b\u00e1sicas de cuidado, como cambiar pa\u00f1ales y eructar a los infantes. En estos estudios no se encontr\u00f3 relaci\u00f3n entre las concentraciones hormonales y la capacidad de respuesta materna, medida por cuestionarios de actitud<\/strong>. <\/span><\/p>\n

Por ejemplo, la mayor\u00eda de las mujeres mostraron una autoimagen positiva creciente durante el embarazo temprano que se sumergi\u00f3 durante la segunda mitad del embarazo, pero se recuper\u00f3 despu\u00e9s del parto<\/strong>. Una ca\u00edda relacionada en los sentimientos de compromiso materno ocurri\u00f3 durante el embarazo tard\u00edo, pero rebot\u00f3 sustancialmente despu\u00e9s del nacimiento en la mayor\u00eda de las mujeres. Sin embargo, cuando se compar\u00f3 el comportamiento, m\u00e1s que las respuestas al cuestionario, con las concentraciones hormonales, surgi\u00f3 una historia diferente. Las concentraciones plasm\u00e1ticas de cortisol<\/strong> se asociaron positivamente con comportamientos de abordaje. Es decir, las mujeres que presentaban altas concentraciones de cortisol<\/strong> en sangre, en muestras obtenidas inmediatamente antes o despu\u00e9s de amamantar, realizaban comportamientos m\u00e1s afectuosos f\u00edsicamente y platicaban con m\u00e1s frecuencia con sus beb\u00e9s que las madres con bajas concentraciones de cortisol<\/strong>. <\/span><\/p>\n

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Las concentraciones plasm\u00e1ticas de cortisol se asociaron positivamente con comportamientos de abordaje. Es decir, las mujeres que presentaban altas concentraciones de cortisol en sangre, en muestras obtenidas inmediatamente antes o despu\u00e9s de amamantar, realizaban comportamientos m\u00e1s afectuosos f\u00edsicamente y platicaban con m\u00e1s frecuencia con sus beb\u00e9s que las madres con bajas concentraciones de cortisol<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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An\u00e1lisis adicionales de este estudio revelaron que la correlaci\u00f3n fue a\u00fan mayor para las madres que hab\u00edan reportado respeto materno positivo (sentimientos y actitudes<\/em>) durante la gestaci\u00f3n. De hecho, casi la mitad de la variaci\u00f3n en el comportamiento materno entre las mujeres podr\u00eda explicarse por las concentraciones de cortisol y las actitudes maternas positivas durante el embarazo<\/strong>.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Presumiblemente, el cortisol no induce comportamientos maternos directamente, sino que puede actuar indirectamente sobre la calidad de la atenci\u00f3n materna al evocar un aumento en el nivel general de excitaci\u00f3n de la madre, aumentando as\u00ed su capacidad de respuesta a las se\u00f1ales generadas por el beb\u00e9<\/strong>. Las nuevas madres con altas concentraciones de cortisol<\/strong> tambi\u00e9n se sintieron m\u00e1s atra\u00eddas por los olores de sus beb\u00e9s, fueron superiores en la identificaci\u00f3n de sus beb\u00e9s y generalmente encontraron se\u00f1ales de beb\u00e9s muy atractivas (Fleming, Steiner, & Corter, 1997).<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Las lesiones de la am\u00edgdala<\/em> o v\u00edas sensoriales aferentes desde el \u00f3rgano vomeronasal<\/em> hasta la am\u00edgdala desinhiben la expresi\u00f3n del comportamiento materno. Las hormonas o sensibilizaci\u00f3n probablemente act\u00faan para desinhibir la am\u00edgdala, permitiendo as\u00ed la ocurrencia de la conducta materna<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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El \u00e1rea pre\u00f3ptica medial es cr\u00edtica para la expresi\u00f3n del comportamiento materno de la rata. La am\u00edgdala<\/em> parece inhibir t\u00f3nicamente la expresi\u00f3n del comportamiento materno<\/strong>. Las ratas adultas temen a los cachorros, una respuesta que aparentemente est\u00e1 mediada por informaci\u00f3n quimiosensorial. Las lesiones de la am\u00edgdala<\/em> o v\u00edas sensoriales aferentes desde el \u00f3rgano vomeronasal<\/em> hasta la am\u00edgdala desinhiben la expresi\u00f3n del comportamiento materno. Las hormonas o sensibilizaci\u00f3n probablemente act\u00faan para desinhibir la am\u00edgdala, permitiendo as\u00ed la ocurrencia de la conducta materna. Aunque se han establecido correlaciones, la evidencia directa de cambios estructurales cerebrales en madres humanas sigue sin especificar<\/strong> (Fleming & Gonzalez, 2009).<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Considerados en conjunto, hay muchos ejemplos de hormonas que influyen en el comportamiento y de comportamiento que retroalimentan para influir en la secreci\u00f3n hormonal<\/span><\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n

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Considerados en conjunto, hay muchos ejemplos de hormonas que influyen en el comportamiento y de comportamiento que retroalimentan para influir en la secreci\u00f3n hormonal. Cada vez se descubren m\u00e1s ejemplos de interacciones hormona-comportamiento, incluyendo hormonas en la mediaci\u00f3n de la ingesta de alimentos y l\u00edquidos, interacciones sociales, equilibrio de sal, aprendizaje y memoria, afrontamiento del estr\u00e9s, as\u00ed como psicopatolog\u00eda que incluye depresi\u00f3n, trastornos de ansiedad, trastornos alimentarios, depresi\u00f3n posparto, y depresi\u00f3n estacional<\/strong>. Investigaciones adicionales deber\u00edan revelar c\u00f3mo est\u00e1n mediadas estas interacciones hormona-comportamiento.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Referencias<\/span><\/h3>\n

Santa Luc\u00eda<\/span><\/span><\/a> , 12 abril, 2022<\/span><\/span><\/time><\/span><\/p>\n